感恩四正班上的八位家長出席家長會

11/02/2008年的家長會

感恩有俊喬、曉如、詩雅、晴菁、芷晴、楓皓、子倢、美華的家長出席

增加了親師生的溝通機會

互動更加了

我正分享我今年的教學理念

芷晴媽媽的問題：

芷晴日校功課太多加上我給的

她常常寫不完

我的回答是：

培養孩子有良好及專心一意的寫作業習慣

我開學前已跟三年及老師請教過出作業的問題

今年多了

1. 讀課文三遍給父母聽

　　為了增強孩子的閱讀能力

2. 寫日記或週記

　　　　　為了增強孩子的寫作能力

3. 在家多多用中文溝通

為了增強孩子聽與說的能力

4. 語詞三遍或一行

　　　　為了增強孩子的認字能力

　　如此一來聽說讀寫都兼顧到了

　　而1. 2. 3. 4. 點都是有彈性的

　　子倢在寫語詞自我要求寫2-3行

回答子倢媽媽、楓皓媽媽與俊喬爸爸的問題

才藝課是否可刪除?

我回答會把問題轉給教務主任

再告訴他們!

俊喬的爸爸分享

讓孩子

"打好根礎"

"扎實的學習"

並認同我讓孩子寫日記或週記的練習

曉如的媽媽、俊喬的爸爸與晴菁的爸爸

都認為如果跟不上程度或功課寫不完

是孩子方法不正確及不專心

以獎勵方式鼓勵孩子能按時寫完後

讓孩子可休息做自己喜歡的事
俊喬的爸爸及晴菁的爸爸都認為

降級是個好方法

晴菁就是個好例子

子倢媽媽問是否可提早教"漢語拼音"

我依照張主任做簡報時的答案回答子倢的媽媽

俊喬的爸爸很認同學校的做法

進修一才教"漢語拼音"

先讓孩子打好"注音符號"的基礎