" 四年正班看板 " 有學生的作文、靜思語手工書、聖誕節卡片、
立體聖誕樹(是回收衛紙捲軸做的),
阮老師還把靜思語的故事( 螞蟻和蟋蟀 )
做成了立體教具也貼了上去,
看板顯得更熱鬧了!
平常都把學生的文章還給他們,
如今同學有的忘了帶來,有的找不到了,真是可惜呀!
明年會把這些全留下來展示時用呢!
四年正班有16位學生,出席的家長有10位; 當大家紛紛入坐後,
阮老師很感恩家長們的參與,
再一次強調,慈濟人文學校除了教孩子們中文外,
還有「靜思語教學」,它是選用簡單、好記、適合學生的
「靜思語」來滋潤孩子們的心靈。
並著重孩子們懂理懂事、理事圓融,
並將所學落實在生活中,使孩子更有人文素養。
「靜思語教學」有五大步驟,
著重「體驗」、「講述故事」、「省思」、「靜思」、「生活實踐」;
接著就開始了今天的序幕。。。
阮老師首先要請大家欣賞投影片( 蘋果樹 ),一邊放著影片,採「以境示教」的方式,讓學生從親身的感受中,「體驗」靜思語的涵意。
一邊「講述故事」,以生動的聲音表情和肢體語言, 吸引大家傾聽故事,
從故事感人的情境中,
達到「小故事、大啟示」的作用;
不論是家長或孩子都陶醉在故事情境中唷!
故事講完後,阮老師指導學生就故事中值得探討的問題,
做自由的、主動的討論,並在推理和判斷中,
完成價值觀念的澄清與「省思」。
阮老師請問孩子,在故事中,付出愛的是誰?
孩子們紛紛舉手回答說:是樹。
又問被愛的是誰?有孩子搶答說:是小男孩。
再請問小男孩有哪些行為
讓這棵樹感到寂寞、難過、傷心呢?
孩子們都說: 小男孩長大了,
很少回去陪樹聊聊天,所以樹會感到寂寞、難過、傷心。
請問在家裡誰像這棵樹?
誰就好像這小男孩?
我們要用什麼方式
來報答媽媽對我們的愛與付出呢?
阮老師又提了這些「靜思」的問題,
讓同學從同齡孩子真實生活的心得裡,
獲得心靈的啟迪,聯結自己的舊經驗,
將道德意識做深層的內化。
最後阮老師把今天的「靜思語」告訴孩子們,
「對父母要知恩、感恩、報恩。」
並要孩子們將今天的「靜思語」落實在「生活中實踐」,
使能產生更大的體悟,強化自己道德的行為。
阮老師拿出了幾張寫了阿拉伯數字的紙,
775、885、1314、520。
請問大家這些有何涵意呢?
一時大家都楞住了,經阮老師提示,
不久就紛紛猜到775是親親我、
885是抱抱我、
1314是一生一世、
520是我愛你。
請孩子們去親親父母、抱抱父母,說聲一生一世,我愛您!
我看見許多家長早已紅了眼眶!
一群同學都衝過來抱著阮老師,
愛心哥哥及家長趕緊拍照,
補捉這感動的一刻。
阮老師突然問孩子們,
有誰平常注意到,父母親的頭髮又白了許多呢?
有一位王晴菁同學舉手說: 我;
阮老師贊許她是個窩心的好孩子,請大家為她鼓掌,
並請孩子們平常不是只有父母關心你們,
你們也要關心或跟父母說說話唷!
阮老師提到二年前,去看兒子,
飯後兒子摟著她的肩膀說:
媽咪! 您怎麼多了很多白髮了?
阮老師告訴大家,當時她想忍住不哭,
可是不聽話的淚水早已滾下來了,
當時內心真的感到非常溫暖窩心,
這幾十年為了兒子犧牲與付出真是值得了!
因為兒子這句關心的話,
讓她忘記辛勞,卻感到心滿意足了。
她說: 同學們千萬不要吝嗇跟父母親說句關心的話唷!
你的父母也需要被你關心的,
而且他們也會像老師一樣,會感到很窩心感動的,真的!
只要你們一句關心的話,你們的父母也會感動落淚的,
或許有些父母會裝勇敢,把淚水往肚子裡吞唷!
雖然事隔二年,阮老師現在提起還是會哽咽,
請同學別笑老師掉眼淚唷
我也看到家長們再度紅了眼眶!
要常常跟父母及親人抱抱,這是一種愛與關懷,
再次請各位同學,馬上去抱抱你們的父母,並說一些你平常不好意思說的內心悄悄話唷!看著孩子都走到父母前抱住父母,也說說話唷! 阮老師更提醒父母親今天沒來的同學,
可以抱師姑或阮老師唷!
一位四年誠班今天來寄讀的衍凝,
來問阮老師說: 我可以抱抱您嗎?
當然可以呀!阮老師說:
並緊緊的抱住她,
她的班上校外植樹教學
她來正好幫了我好多忙
真是我的好幫手
子倢也過來了!
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阮老師請各位同學,把事先偷偷做好的" 感恩卡片"
以雙手送獻上給自己的父母親,說聲感恩您!我好愛您!
" 詩雅"送感恩卡給她的媽媽
"曉如"親手送上她的感恩卡給媽媽
左是"暐傑"/ 右是"俊喬"
分別把感恩卡以雙手獻給媽媽
"
楓皓"雙手獻上親手做的感恩卡給他媽媽( 以明師姐 )
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阮老師實在不忍心破壞這美好的一刻,但為了怕時間不夠用,請同學回坐並說:
其時有時你們的父母親想跟你說些話,
但怕你們嫌煩,就把話往肚子裡吞耶!
各位同學你們知道嗎?吞多了會生病的;
天下的父母對子女的愛與付出是無所求的,
他們會說你不是,因為關心你們、愛你們,
而且你是他們心頭的一塊肉。
把你從幾十公分大,辛苦的扶養到現在,
要知道你們一天天的長大,而他們是一天天的老了,
不即時盡孝,等到像阮老師的父親,
不在人世間已20多年了,只能常常想念他耶!
這時我又看見家長及孩子們,第三度紅了眼眶耶!
要做活動前,
阮老師急著一定要分享「當我老了」
其中一小部分的內容給大家,實在非常感人,
我再次看見家長及孩子們,第四度紅了眼眶並扣人心旋。
當我老了,不再是原來的我。請理解我,對我有一點耐心。
當我把菜湯灑到自己的衣服上時,當我忘記怎樣繫鞋帶時,
請想一想當初我是如何手把手地教你。
當我需要你幫我洗澡時,請不要責備我。
還記得小時候我千方百計哄你洗澡的情形嗎?
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最後阮老師請愛心哥哥,
把裝好巧克力的杯子與湯匙,
發給每位家長及家長沒來的同學,
請家長回味當孩子剛出生時,
三更半夜起來餵奶,把屎把尿的;
等會走路後,常常怕孩子們餓著,
一口一口的哄他們吃飯,或追著跑,
一餐飯餵下來自己都吃不下或飯菜都涼了。
請家長一粒粒的餵孩子吃。
再請同學餵自己的父母親,一粒粒的吃,
先感受有一天父母親會老或生病時,
你們也要細心、耐心的餵他們吃東西並照顧他們,
你們一天天的長大而你們的父母卻一天天的老去耶!
所以同學們一定要孝順並愛父母唷!
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接著請孩子們把杯子拿來種植植物,
”種子”就是”小baby”,
你們扮演父母親,
如何每天細心、耐心的給你的種子baby陽光、水和養份,
把它照顧好,發芽並一天天茁壯呢?
阮老師也帶了,她自己先試種的南瓜、
黃椒及綠豆給孩子們觀看,
請各位同學下週帶自己的種子baby回學校分享心得
這些是綠豆發芽了唷!
( 大約2-3天發芽,每天水不可給太多唷!)
讓同學把種子baby帶回家種
感受種子就是你的baby
要如何細心/用心的照顧它長大茁壯!
體驗到父母親辛苦的把他們從45-55公分大小
扶養到現在90-140cm.
這棵是黃椒 (是青椒的兄弟姐妹 )唷!
( 先放泥土在花盆中,
挖一節手指深的洞,放入種子,每天給些水,約一週發芽 )
這棵是南瓜 ( 種法跟黃椒一樣唷! )
本來長得很好的
可能是移植的時候傷到根了
如果同學們在照顧你們的種子baby時
只要一不小心
它們就會" 再見 " 了
你一定要常常問它 ( 不厭其煩的問 )
口渴嗎?
餓了嗎?
怎麼了?
功課寫了嗎?
早點睡唷!
這麼用心
就像父母親把你們從小帶大的過程唷
同學們!
一定要孝順父母
並知恩、感恩、報恩唷!
2 則留言:
看了傳峰老師的Blog
真是好感動喔!
有妳這麼好的老師
孩子們真是太幸福了
由老師親身的體會來感化孩子
相信孩子最能直接感受到
親子間的關愛與交流
是那麼溫暖甜蜜,值得好好珍惜!
感恩您將當天的照片、小故事、話語與對孩子的小叮嚀都詳細的紀錄下來
相信孩子見了這篇文章
一定又會吱吱喳喳
和我分享當天的細節
老師的悄悄話與小叮嚀
像一股股「愛的暖流」
流向孩子們的小小心田
一點一滴的培育
有一天一定會開花、結果
難得的用心的傳峰老師
感恩您!
一位感動的媽媽
謝謝您的鼓勵!
我想這是每位老師都會做的
是的!除了靜思語的故事外
加上自己的故事與經歷和孩子分享
孩子的感受是直接而貼切的
祈望這些能滋潤他們的心靈
感化他們的行為
願善的種子能在他們身上發芽!茁壯!
感恩您!
阮老師 敬上 5/03/2009
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